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知识无界,智慧驱动—中国知网为教师学术研究注入新动能

发布时间:2025-04-09


为深化教育数字化转型,探索AI技术与学术服务的融合创新路径,4月9日下午,由教师发展中心与图书馆联合举办的“知网AI赋能学习研究全场景质效双升”专题讲座在双创中心406教室圆满举行。中国知网李依洁老师受邀担任主讲嘉宾,我校各学院教师代表共同参与此次讲座。



讲座伊始,李老师以人工智能技术演进史为脉络,系统梳理AI从概念到科研工具的转型路径,着重剖析了生成式AI引发的科研范式变革。针对当前AI工具存在的知识幻觉与伦理风险,李依洁通过"中华知识大模型"的案例解析,展示了基于权威知识库的增强检索系统如何通过可信数据源注入、知识图谱关联及多模态溯源机制,有效抑制了AI工具的“通病”,为教师提供了安全可靠的智能学术解决方案。



随后,她现场演示了知网AI增强检索系统。在检索层面,系统通过相关技术实现跨语种智能检索,精准匹配用户需求,从错误率极高的AIGC内容中快速筛选高质量文献,效率大幅度提升。针对科研全流程,AI助手提供文献精要提炼、思维导图生成及文献综述自动撰写功能,AIGC检测服务精准识别AI代写,捍卫学术诚信底线。


 


此次讲座内容前沿、案例生动,为我校老师提供了AI赋能学术研究的创新理念与实践工具。接下来,教师发展中心与图书馆将持续推进“AI+学术”深度融合,依托AI学术研究助手等智能化工具,优化知识服务生态,助力科研全流程质效双升,为学院科技创新与人才培养注入数智化新动能。